Portfolio de artes

BNCC > RCG > Documento local > Planos de estudos; Competências gerais: educação infantil até ensino médio -  profundidade e amplitude  - 10 competências: Inteligências múltiplas:  Competências socioemocionais são fundamentais para que as demais sejam desenvolvidas: Direitos de aprendizagem: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se; Campos de experiências:      - O Eu, o Outro e o Nós;      - Corpo, Gestos e Movimentos;      - Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação;      - Traço, Sons, Cores e Formas;      - Espaços, Tempo, Quantidade, Relações e Transformações. Eixos: interações e brincadeiras; Faixas etárias: bebês (0 a 1 ano e 6 meses), crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses); Espaço seguro, acolhedor, convidativo - devem ser preparados e organizados - materiais resistentes para que possam ser bem...

     Auto + retrato.      O autorretrato tem como objetivos mostrar semelhança, personalidade e humor, além de permitir que o artista se firme através do registro da própria imagem e expresse seus pensamentos/sentimentos (em alguns casos era utilizado para se promover).      É possível notar a presença de retratos ( representação artística de  uma pessoa, na qual o rosto e a expressão são predominantes)  e autorretratos em diversos momentos da história, como o Antigo Egito (através da representação dos faraós), pinturas encomendadas pela nobreza/ricos e igreja, além da consideração de que artistas de auto renome deviam ter um autorretrato.                                                                                    ...

    Van Gogh foi um pintor holandês nascido em 1853 e que fez parte do movimento do pós-impressionismo. Durante sua vida, seus trabalhos não foram reconhecidos e sua fama veio após sua morte. Teve uma carreira relativamente curta, de apenas dez anos, mas produziu inúmeras obras, influenciando na arte do século seguinte e usando-as como forma de sobrevivência.     O pintor, filho de um pastor e um, de seis irmãos, teve uma vida difícil, marcada pela pobreza e doenças, contudo, teve seu irmão mais novo, Theo, sempre ao seu lado. Com 15 anos, Vincent decidiu largar os estudos e passou a trabalhar com um comerciante de artes da cidade. Após isso, morou em diversos países, entre eles Inglaterra,  França e Bélgica.     Em 1880, Van Gogh decide dedicar-se as artes, depois tentar uma carreira como missionário religioso. Logo, o homem decide entrar para a faculdade de Belas Artes e tem como principal inspiração as pinturas realistas de Jean-Francois Millet. Con...

 A arte grega passou pelos períodos arcaico, clássico e helenístico, influenciando suas obras em cada um deles. Suas manifestações culturais e artísticas eram mais livres, se rendendo pouco ás ordens de reis e sacerdotes.      Algumas das características que se destacam em suas pinturas, arquiteturas e esculturas são:     - Simetria e perfeição;     - Obras realizadas a partir de modelos vivos;     - Valorização do ser humano;     - Uso religioso, doméstico ou funerário.     As esculturas eram, inicialmente, realizadas em mármore, mas, por ser um material mais leve, foi substituído por bronze. A s expressões faciais e vestimentas das figuras retratadas também sofreram alterações com o tempo, se tornando mais ricas em detalhes e tendo a liberdade de representar mulheres e homens nus.                                       ...

     A Arte Egípcia nasceu há mais de 3000 anos antes de Cristo e está ligada à religiosidade. Portanto, observando pinturas e esculturas da época, é possível perceber crenças, ritos e aspectos culturais importantes.        A arte era encomendada por faraós, representando sua vida nas paredes das pirâmides que viriam a ser seus túmulos. O estilo do artista não era considerado importante, pois apenas a perfeição na reprodução das técnicas e padrões era valorizada (arte anônima, na qual o autor não era reconhecido). Além disso, a proporção se dava através dos níveis hierárquicos da sociedade, ou seja, quanto maior a figura, mais poder ela tinha.      Outras características da pintura egípcia:       - Utilização de tintas naturais;     - Pinturas planas, sem dimensão ou sombras;     - Lei da Frontalidade (o tronco das figuras deveria estar de frente, enquanto a cabeça, braços e pés, de perfil). Pintura egí...